Įtraukusis ugdymas

Pagalbos mokiniui specialistai

Psichologai:

Kamilė Žaltauskaitė

Darbo laikas II 8:00-15:30, III-V 8:00-15:00
Darbo vieta 327 kab.
Etatas 1,25
Funkcijos 1-5 kl.
El. paštas kamile.zaltauskaite@senvagesgimnazija.lt

Edvardas Šidlauskas

Darbo laikas II-V 7:50-16:00
Darbo vieta 113 kab.
Etatas 1,5
Funkcijos 5-12 kl.
Tėvų konsultacijos III 9:00-11:30 (galima nuotoliu)
El. paštas edvardas.sidlauskas@senvagesgimnazija.lt

Socialinės pedagogės:

Ramunė Prokšienė

Darbo laikas I-IV 8:00-14:45
Darbo vieta 322 kab.
Etatas 0,75/0,75
Funkcijos 1-4 kl./ 3-5 kl.
El. paštas ramune.proksiene@senvagesgimnazija.lt

Monika Petkevičienė

Darbo laikas I-III 8:00-15:30
Darbo vieta 309 kab.
Etatas 1
Funkcijos 6-12 kl.
El. paštas monika.petkeviciene@senvagesgimnazija.lt

Dovilė Macijauskienė

Darbo laikas I-V 7:30-15:00
Darbo vieta 111 kab.
Etatas 1,5
Funkcijos 5-12 kl.
Tėvų konsultacijos III 7:30-10:00
El. paštas dovile.ruzgute@senvagesgimnazija.lt
Telefonas +370 697 42 638

Logopedės:

Asta Miškinienė

Darbo laikas I 8.00 – 11.25 val., II 12.45 – 16.00 val., III 8.00 – 10.30 val.
Darbo vieta 221 kab.
Etatas 0,5
Funkcijos 1 kl.
El. paštas asta.logopede@senvagesgimnazija.lt

Laima Burbienė

Darbo laikas I 13:00-15:00 val., II 10:00-11:00 val., 14:00-15:00 val., III 13:00-15:00 val., IV 10:00-11:00 val., 13:00-15:00 val.
Darbo vieta 323 kab; 221 kab.
Etatas 0,5
Funkcijos 2-3 kl.
El. paštas aima.peteliene@senvagesgimnazija.lt

Specialiosios pedagogės:

Aistė Štrapenskienė

Darbo laikas I-IV 07:30-14:00 val.
Darbo vieta 223 kab.
Etatas 1,5
Funkcijos 1-4 kl.
El. paštas aiste.strapenskiene@senvagesgimnazija.lt

Lina Jasiulionytė

Darbo laikas II-V 07:30-15:30 val.
Darbo vieta 113 kab.
Etatas 1,5
Funkcijos 5-8 kl.
El. paštas lina.jasiulionyte@senvagesgimnazija.lt

Kristina Dobrovolskienė

Darbo laikas
III 8:00-15:00 val., IV 8:00-15:00 val., V 8:00-13:00 val.
Darbo vieta 122 kab., 309 kab.
Etatas 1
Funkcijos 9-12 kl.
El. paštas kristina.dobrovolskiene@senvagesgimnazija.lt

Mokyklos aplinkos pritaikymas

Specialiosios klasės (skirtos specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams) : neturime

Fizinės aplinkos pritaikomumas įvairių poreikių mokiniams: fizinė aplinka nepritaikyta įvairių poreikių mokiniams (neturime lifto, įvažiavimo prieigų, panduso ir pan.).

Specialios erdvės mokiniams (nusiraminimui, poilsiui, atsipalaidavimui, atsitraukimui esant poreikiui): sensorinis kambarys (žr. nuotraukas)

Mokyklos bendruomenės pasirengimas

Mokyklos bendruomenė:

80% pedagogų dalyvavo įvairiuose mokymuose apie įtraukųjį ugdymą.
100% pagalbos mokiniui specialistų dalyvavo įvairiuose mokymuose, išklausė seminarų, dalyvavo konferencijose.
Mokykloje organizuojamos konsultacijos mokytojoms dėl įtraukiojo ugdymo.
Šiuo metu toliau visa mokyklos bendruomenė tęsia žinių gilinimąsi apie įtraukųįį ugdymą.

Mokyklos aplinka:

Įrengtas sensorinis kambarys.
Kompiuterių klasių įrengimas.
Specialiųjų ugdymo priemonių įsigijimas.